Bildung durch Frei­zeit­angebote – Hobby Lobby Graz

Die Hobby Lobby agiert aber nicht nur gemein­nützig in Wien, sondern skaliert im Rahmen eines Social Franchise Modells ihr Angebot und Konzept. Das Problem einkommensschwacher Familien und benachteiligter Jugendlicher gibt es in vielen österreichischen Städten und auch die Lösungen können die gleichen sein. Die Methoden von Hobby Lobby sind bereits erprobt und optimiert.

In den Bundesländern werden neue Zweigvereine gegründet, in Graz kooperiert man mit der Lebensgroß GmbH, die vom Wiener Hauptverein das Konzept und Know-How zur Verfügung gestellt bekommen. Wichtig ist ein möglichst umfassender Wissenstransfer, gute Begleitung vor allem in der Aufbauphase, ein ausgereiftes Transferkonzept und eine klare Aufgabenverteilung. Die Partner setzen die Kurse um, bauen den jeweiligen Standort auf und betten das Konzept Hobby Lobby in die regionalen Gegebenheiten ein. Neue Standorte sollen selbstständig arbeiten und trotzdem auch ständig von anderen Standorten lernen, von zentralem Qualitätsmanagement profitieren und sich weiterentwickeln. In dieser konkreten Zusammenarbeit wird der Aufbau des Standortes Graz (Niesenbergergasse 37 im Bezirk Gries) verwirklicht. Aus Mitteln der Social Tranches werden Material, Turnsaal­benutzung, Ausstat­tungs­kosten für den neuen Standort finanziert.

Neben kostenlosen Freizeitkursen hat die Hobby Lobby ein eigenes Youth Leaders Programm implementiert, das in Graz ab Herbst 2024 startet. Ehemalige Kursteilnehmer:innen erhalten so die Möglichkeit, Co-Kursleiter:innen zu werden, selbst Verantwortung zu übernehmen, sich in größeren Gruppen zu beweisen. Es handelt sich um ein einjähriges Weiter­bildungs­programm, in dem die Jugendlichen im Tandem mit den ehrenamtlichen Kursleiter:innen als Co-Leiter arbeiten. Die Jugendlichen selbst werden von der Projektleitung mit Workshops, Coaching und 1:1 Mentoring begleitet. Sie können Selbstvertrauen sammeln, erste Führungserfahrungen machen und in die Rolle von Verantwortungsträgern wachsen. Sie werden zu Botschaftern der Hobby Lobby und geben ihr Wissen an Jüngere und ihr Umfeld weiter – lernen in informellem Kontext.

Das Projekt leistet einen Beitrag zu folgenden SDGs leisten: SDG 1 Keine Armut, SDG 3 Gesundheit und Wohlergehen, SDG 4 Hochwertige Bildung, SDG 10 Weniger Ungleichheiten.